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L'Héraldique Nous avons décidé d'inclure à notre projet un volet d'arts plastiques, car les ornementations étaient courantes à l'intérieur des cathédrales et des habitations de la noblesse et de la bourgeoisie aisée. Notre choix s'est porté sur l'aspect le plus personnel des décorations médiévales : les armoiries. Celles-ci répondent à des règles précises et utilisent un vocabulaire spécifique, ce qui nous permettait de mettre en place des séances avec un objectif clair : produire en respectant des contraintes.
Bref historique sur l'héraldique. Les règles d'héraldique, vocabulaire et indications fournis aux élèves. L'Armorial du CM2 de l'Ecole Hoche Création d'un blason. Réalisation d'un écu armorié.
Suite à la séance de création des blasons, Melaine nous a apporté une pièce ornée d'un blason, trouvée dans le jardin de son grand-père lors de travaux et pour l'instant déterminée comme étant une monnaie à billon datant de François Ier (fin XVéme - début XVIème siècle) :
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